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综评学生版app官方最新版

综评学生版app官方最新版

大小:28.9M版本:v3.5.6 类别:学习教育时间:2024-02-19
简介|教程|评论(0)

" 专门为本地用户打造的遵义市学生综合素质评价系统软件 "

包名:com.example.administrator.studentevaluate_androidMD5:b6ed121ead40395970cf3809b6b3d825

标签: 教育app

软件介绍

学生端app下载遵义版资源附!这是遵义市学生综合素质评价系统软件,专门为本地用户打造。通过app,用户可以快速查看自己的学业成就,拥有丰富精彩的同学圈,功能等着你解锁!

软件介绍

综合评价学生端提供基于手机操作的综合质量评价系统应用。

学生可以通过APP快速记录日常综合素质活动,

可随时查看统计信息和综合评价报告,

还可以查看公告、排名等信息。

软件特色

操作简单,可随时记录数据,保证综合素质的提高;

能有效帮助学生提高综合素质;

发布记录数据,也能收获其他同学的赞扬和鼓励;

找到自己感兴趣的圈子,结识更多有趣的朋友;

每一个记录数据都会发布的同学圈,随时都可以质疑;

提供智能数据分析功能,综合分析综合质量评价;

软件点评

·每个人都有自己的综合报告,让你知道自己的综合素质评价

·在提供问题时,需要质疑原因、附件、描述等

·最新的公告通知会推给你,进入公告中心查看

如何填写学生版app?

具体情况,具体处理,根据学校教师的要求,一般会有教师的指导,如果没有,根据实际情况填写他们应该填写的部分。

1、学生的个人信息。包括:姓名、性别、出生日期、家庭住址等,老师解释清楚,让学生根据实际情况填写。低年级不能填写表格的,由老师指导填写。

2、不同学期的学科成绩。每学期结束时,班主任将填写学生的学科考试成绩。一般来说,他们不填写原始分数,只填写优秀、良好、合格、不合格等分数,或分为A、B、C、D四等级。

3、一些综合评价表设置更详细,学生通常表现的各个方面,如思想道德、身体健康、行为能力等大项目也细分为四个层次:自我评价、相互评价、教师评价、总评价。组织学生根据实际情况进行自我评价。

4、所谓相互评价,就是有学生组成评价小组,对班上学生的综合情况进行集体评价。教师应尽可能客观、公正、实事求是地教育评价小组的学生。

官网:http://student.zyzp.compevt.com/#/login? 包名:com.example.administrator.studentevaluate_android 名称:学生版综评 MD5值:b6ed121ead40395970cf3809b6b3d825 隐私政策:点击查看
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